我们的课程
课程意图、实施和影响
我们学校的价值观,圣史蒂芬六世,是我们学校的核心。让孩子们了解这些价值观,并确保他们了解这些价值观的重要性,使我们的孩子能够更好地为今天和未来做好准备。
the best start for all.
课程基本原理
在 St Stephen's,我们的课程致力于培养有弹性、善于反思和独立的学习者,他们在整个课程中取得进步,并在学生可以在其中茁壮成长的安全环境中达到尽可能高的标准。
课程意图
我们的课程旨在确保每个孩子都能充分发挥他们的潜力,并获得一系列丰富的经验和机会,无论他们的起点或环境如何,以便为孩子们提供“更好的开始,更好的结束”。
为了成功提供结构化、丰富的课程以及清晰的技能进步,我们遵循 2014 年国家课程的法定要求,并在科目中使用多种不同的方法来探索所教授的主题。
技术的使用在学校中占有重要地位,使我们的孩子能够在技术上变得自信,并激励和激励他们在整个课程中应用他们的技能。我们的课程通过丰富的课外体育活动以及一系列教育访问来进一步增强我们的课程,让孩子们通过将他们带入生活来扩展和应用他们对主题的知识和理解。
课程实施
在 St Stephen's,我们使用广泛的宝贵资源分门别类地教授科目。在此基础上,我们利用一切机会利用跨课程链接,为学生提供有意义的体验,使他们能够以多种方式应用所学的技能。每个班主任都负责与他们的热情相关的学科领域,他们利用自己的技能确保他们的学科按照“监控、计划、做、审查”的方法进行持续的改进循环。
课程影响
在每个学科领域使用持续的评估跟踪器和每学期的数据分析,使教师和领导者能够识别出成绩良好的学生以及需要额外支持的学生,以便能够主动和迅速地调整提供。
我们学生的成就可以通过多种方式看到,包括:
为自己的成就感到自豪的学生、家长、员工和利益相关者;
学生在学业上达到的高标准;
装备精良、自信并准备好进入下一阶段学习的学生。